Workshops

Workshop-Übersicht

21.09.2024

„Befreiung von Scham und emotionalen Blockaden: Ein praxisorientierter Workshop zum Emotionsfokussierten Arbeiten“

Ein 1-Tagesworkshop mit Dr. Ghazaleh Bailey

Scham ist eine tief verwurzelte Emotion, die oft mit dem Gefühl einhergeht, nicht gut genug oder wertlos zu sein. Scham entsteht häufig durch negative soziale Erfahrungen oder innere Selbstkritik. Emotionale Blockaden treten auf, wenn jemand seine Gefühle unterdrückt oder nicht vollständig verarbeitet. Diese Blockaden können aus Angst, Scham oder früheren traumatischen Erlebnissen resultieren.

Dieser Workshop bietet eine wertvolle Gelegenheit, tiefer in die emotionsfokussierte Arbeit einzutauchen und spezifische Fähigkeiten zu entwickeln, um Klienten*innen effektiv bei der Bewältigung von Scham und emotionalen Blockaden zu unterstützen.

Dieser intensive Workshop richtet sich an Therapeutinnen und Therapeuten, die ihre Fähigkeiten in der Arbeit mit Scham und emotionalen Blockaden vertiefen möchten. Durch praxisorientierte Übungen und theoretische Inputs erfahren die Teilnehmenden, wie sie Klient*innen dabei unterstützen können, tief verwurzelte Schamgefühle zu erkennen, zu verstehen und zu transformieren sowie emotionale Blockaden zu lösen.

Inhalte:

• Input zu den Themen Scham und emotionale Blockaden
• Strategien zur Förderung von Selbstmitgefühl und emotionaler Resilienz, sowohl bei den Klient*innen als auch bei sich selbst
• Methoden, Techniken und Verfahrensweisen aus der Emotionsfokussierten Arbeit, die speziell auf die Arbeit mit Scham und emotionalen Blockaden ausgerichtet sind

Ziele:

• Verständnis von Auswirkungen von Scham und emotionalen Blockaden
• Erlernen und Anwenden von Emotionsfokussierten Techniken zur Bearbeitung und Transformation von hartnäckiger Scham
• Entwicklung von Strategien zur Auflösung emotionaler Blockaden
• Förderung von Selbstmitgefühl und emotionaler Resilienz bei Klient*innen

Infoblatt zum Download: WS Befreiung von Scham und emotionalen Blockaden

28.09.2024

„Nachfolge in Organisationen“

Ein 1-Tagesworkshop mit Harro Engelmann

Nachfolgeprozesse in Organisationen bilden eines der Kernthemen innerhalb der aktuellen Landkarten der Organisationsberatung. Die Nachfolge der Unternehmensführung kann dabei in unterschiedlichen Variationen erfolgen und ist mit Sicherheit immer eines: individuell. Und trotz der Individualität können in Nachfolgeprozessen neben Unterschieden auch gemeinsame Elemente erkannt werden.

Es können zudem Phasen des Prozesses identifiziert werden, die ein Gelingen – aus Sicht der Protagonisten – wahrscheinlicher werden lassen. In diesem Workshop werden die wesentlichen Modelle und Vorgehensweisen der Gestaltung von Nachfolgeprozessen vorgestellt und die Teilnehmenden motiviert, Ihre Perspektiven als Beteiligte eines solchen Prozesses zu teilen und zu diskutieren.

Inhalte:

• Betrachtung unterschiedlicher Formen von Nachfolgeprozessen
• Betrachtung von Wirkmechanismen in Nachfolgeprozessen
• Erarbeitung von Modellen:
  • zur Selbstreflexion
  • zur Betrachtung des Nachfolgeprozesses als Phasenmodell
• Ausblicke auf Gestaltungsmöglichkeiten in Nachfolgeprozessen

Ziele:

• Erkennen von Strukturen in Nachfolgeprozessen
• Erkennen eigener Handlungs- und Gestaltungsmöglichkeiten im Nachfolgeprozess
• Entwicklung von Impulsen für die Gestaltung von Nachfolgeprozessen
• Impulse für die Begleitung von Menschen in Nachfolgeprozessen
• Austausch mit Menschen in ähnlichen Situationen

Infoblatt zum Download: Nachfolge in Organisationen

02.11.2024

„ISI andere Wege finden“

Clowns-Methoden treffen auf Systemisches Arbeiten

Ein 1-Tagesworkshop mit Oliver Zinn

Impulse sind eine wichtige Ressource sowohl des Coaches als auch des Clowns. Gemeinsam erforschen wir die Kraft unserer Impulse, folgen ihnen und enthüllen ihre Ursprünge. Wir lernen, wie ein Perspektivwechsel uns zu neuen Einsichten führt und wie aus Nichtwissen und Unsicherheit kraftvolle Ressourcen werden. Clowns zeigen uns wie echte Beziehungen gestaltet werden: durch Zuhören, Akzeptanz und dem Glauben, dass alle Lösungen bereits in uns liegen, bereit um durch spielerisches Experimentieren entdeckt zu werden. Darüber hinaus verkörpern Clowns das Wunder des Staunens, indem sie mit offenem Herzen und unvoreingenommener Neugier die Welt in all ihrer Vielfalt immer wieder neu entdecken und feiern.

Dieser Workshop ist eine Einladung, einen neuen Blick auf systemische Grundhaltungen mit Emotionen und Achtsamkeit neu zu erleben und die transformative Kraft von systemischem Denken in Verbindung mit den Sichtweisen des Clowns in Aktion zu sehen.

Inhalte:

• Perspektivwechsel durch Clowns-Methoden und Übungen zur Förderung von Flexibilität in Denken und Handeln
• Erleben des Staunens, der Unsicherheit, des Humors und der Demut als Grundhaltung im Prozess
• Embodiement-Praktiken aus der Clownsarbeit
• Übungen zur Akzeptanz von Nichtwissen, Unsicherheit und Verwirrung als Werkzeug für persönliches Wachstum und Entwicklung
• Kreative Lösungsfindung durch spielerischen Umgang mit Herausforderungen

Ziele:

• Entwicklung einer flexibleren, offeneren Haltung gegenüber Unsicherheit und Unvorhersehbarem
• Die Kunst sich selbst nicht allzu ernst zu nehmen
• Verbesserung der Impulswahrnehmung und -nutzung für kreative Prozesse
• Förderung von Kreativität und Flexibilität durch eine spielerische Herangehensweise
• Förderung von Empathie, emotionaler Intelligenz und Achtsamkeit
• Entwicklung kreativer Problemlösungsfähigkeiten
• Selbstreflexion um eigene Impulse zu erkennen und gegebenenfalls Verhaltensmuster zu hinterfragen
• Und nicht zuletzt: Spaß!

Infoblatt zum Download: „isi andere Wege finden“

14.-15.11.2024

„Systemische Aufstellungsarbeit“

Ein 2-Tagesworkshop mit Astrid Schüler

Systemisches Arbeiten fokussiert seit Anbeginn auf die interaktionelle Perspektive, die im traditionellen Gespräch erarbeitet und im Raum durch den Einbezug des Körpers sinnvoll erweitert werden kann. Die klassische Methode dafür ist die systemische Aufstellung und Skulpturarbeit, bei der der Körper zu einem zusätzlichen Wahrnehmungsorgan wird. Insbesondere die gefühlten Anteile der Themen werden vom Körper leichter erfasst als das kognitive System – also der Kopf – das zu leisten vermag.

Inhalte:

• Theorie und Anwendungsweisen sowie Möglichkeiten und Grenzen von Aufstellungs- und Skulpturabeit
• Ausgehend von eigenen Fragestellungen aus dem beruflichen und privaten Kontext der Teilnehmenden liegt der Schwerpunkt auf Systemische Aufstellungsarbeit mit menschlichen Repräsentanten:innen sowie der praktischen Arbeit mit Bodenankern. Spezifische Inhalte sind:
  • Skulpturarbeit (nach Virginia Satir)
  • Aufstellung des ausgeblendeten Themas
  • Tetralemmaaufstellung
  • Supervisionsaufstellung

Ziele:
Ziel des Workshops ist die Teilnehmenden zu befähigen in das eigene Tun und Anwenden
von verschiedensten und anwendungstauglichen Aufstellungs-Formaten
zu kommen, um somit eine eventuelle Hürde des Respekts vor Systemische Aufstellungsarbeit
zu überwinden. Durch das Üben und Erleben in unterschiedlichen Rollen möchte
ich die Lust auf Anwendung anregen.

Infoblatt zum Download: Systemische Aufstellungsarbeit

16.-17. November 2024

„Akquise ist doch isi !?!
Wege in die Selbständigkeit“

Ein zweitägiger Workshop mit Janine Stückemann

Wer sich systemisch fort- und weiterbildet stößt vielerlei Veränderungsprozesse an. Diese betreffen oft nicht nur das unmittelbare Umfeld, sondern auch die eigene Existenz. Nicht selten entsteht der Wunsch, beruflich neue Wege einzuschlagen und das eigene Wissen in die Welt zu tragen. Wer als Supervisorin, Coach oder Beraterin tätig werden möchte, braucht Klienten. Doch wenn es um das Thema Akquise geht, sind viele Menschen sehr zurückhaltend. Sich selbst und seine Dienstleistung aktiv zu verkaufen erfordert, neben Mut und Selbstvertrauen, eine auf die eigene Lebenssituation zugeschnittene Strategie

Inhalte:

• Aller Anfang ist aufregend – über bisherige Erfahrungen in den Austausch gehen.
• Akquise neu denken – ein motivierendes Mindset entwickeln.
• Die Kunst den eigenen Platz zu finden – das eigene Profil schärfen.
• Online-Präsenz, Soziale Medien & Co – die passenden Kanäle bespielen.
• Wenn der Fisch angebissen hat – ein Angebot schreiben & Preis kalkulieren.

Ziele:

• Sie verstehen die Bedeutung einer effektiven Akquisestrategie für den Erfolg als Supervisorin/ Coachin/ Beraterin.
• Sie identifizieren potenzielle Kundinnen bzw. Märkte und erweitern Ihre Alleinstellungsmerkmale.
• Sie lernen unterschiedliche Akquisekanäle kennen und planen für sich nächste Schritte.
• Sie visualisieren das eigene Netzwerk und definieren Ressourcen.
• Sie konzipieren ein aussagekräftiges Angebot & bestimmen Ihr Honorar.

Infoblatt zum Download: Akquise ist doch isi ?!? Wege in die Selbständigkeit

24.05.2025

„Vom inneren Kritiker zum Mitgefühl“

Ein 1-Tagesworkshop mit Dr. Ghazaleh Bailey

Der innere Kritiker ist oft gekennzeichnet durch eine negative Selbsteinschätzung begleitet von Schamgefühlen sowie einem Gefühl ungenügend, wertlos und nicht liebenswert zu sein. Wissenschaftliche Studien zeigen, dass ein hohes Maß an Selbstkritik und ein geringes Maß an Selbstmitgefühl (Self-compassion) signifikante Faktoren für Depressionen, Ess- und Angststörungen sind. Darüber hinaus hat Selbstkritik große Auswirkungen auf unsere körperliche Gesundheit und unsere Emotionen. In den letzten Jahrzehnten hat sich eine wachsende Anzahl von Psychotherapieforschungen auf die Bedeutung von Selbstmitgefühl zur Heilung von Selbstkritik fokussiert. Der zwei Stühle Arbeit wird bei der Transformierung des inneren Kritikers zu mehr Mitgefühl ein hohes Maß an Bedeutung zugewiesen.

Inhalte:

• Ursachen und Folgen von Scham und Selbstkritik.
• Der Kreislauf von Selbstkritik, Scham und Selbstverurteilung.
• Selbstmitgefühl als Gegenmittel.
• Die 2 Stühle Arbeit zur Transformierung von Selbstkritik in Selbstmitgefühl.
• Die Verwandlung von sekundären maladaptiven Emotionen (wie reaktive Wut) in primäre adaptive wie Selbstmitgefühl (und adaptive Wut).

Ziele:

• Sie erlernen die Bedeutung, Herkunft und Auswirkungen des inneren Kritikers als Folge von Erfahrungen aus der Kindheit.
• Sie erlernen wie Sie die Zwei-Stühle-Arbeit zur Transformierung des inneren Kritikers in Selbstmitgefühl einsetzen können.
• Sie lernen den Umgang mit hartnäckiger Selbstkritik.
• Sie erweitern Ihre Kompetenzen und können Ihren Klienten bei der Bewältigung von Kindheitstraumata unterstützen.

Es wird genügend Raum für praktische Übungen und individuelle Fallbeispiele geben.

Infoblatt zum Download: Vom inneren Kritiker zum Mitgefühl